Антитеррористическая безопасность

Информация о результатах проведения мероприятий

     Проведение мероприятий по антитеррору в образовательных учреждениях направлено на повышение уровня осведомленности школьников о терроризме, формирование у них адекватной реакции на угрозу, а также на развитие навыков сотрудничества с правоохранительными органами и обществом. Вот информация о результатах проведения таких мероприятий 2025 году:

1. Повышение уровня информированности

- Участие в "Идейной карусели" (классные часы для 1-11 классов): школьники узнали о сущности терроризма, видах террористических актов, методах их предотвращения и действиях в экстренных ситуациях.
- Результат: по итогам учащиеся выразили понимание темы и умений обращаться за помощью в экстренной ситуации.
2. Развитие критического мышления

- Дебаты и ролевые игры (Интеллектуальная игра "Знаешь ли ты законы РФ" для 9-11 классов): проведение обсуждений на тему угроз безопасности, где школьники могли высказать свои взгляды и предложить пути противостояния терроризму.
- Результат: школьники научились более объективно оценивать информацию и избегать паники в случае возникновения угрозы.

3. Формирование правильных социальных навыков ("Уроки безопасности" с социальным педагогом и психологом для 1-8 классов)

- Групповые обсуждения и командные активности: участие в групповых заданиях, направленных на обучение командной работе и развитию лидерских качеств.

- Результат: увеличение уровня взаимодействия среди одноклассников и понимания важности коллективной безопасности

4. Овладение практическими навыками

- Учебные тревоги и тренировки для 1-11 классов: проведение учебных эвакуаций и ликвидации последствий условного террористического акта.
- Результат: учащиеся смогли успешно выполнить все этапы эвакуации и были осведомлены о правилах поведения в конкретной опасной ситуации.

5. Установление связи с правоохранительными органами ("С ненавистью и ксенофобией нам не по пути» — федеральное оперативно-профилактическое мероприятие)

- Встречи с представителями служб безопасности и полиции: Школьники узнали о работе правоохранительных органов.

- Результат: повышение доверия к правоохранительным органам. Учащихся заявили о готовности обращаться за помощью и сотрудничать с ними.

6. Спектакли о Великой Отечественной войне ("И всё о той войне", "Голоса Хатыни"):

-Описание: организация театрализованных представлений, рассказывающих о событиях Великой Отечественной войны, о подвигах героев, о важности мира и безопасности.

- Результат: учащиеся лучше понимают ценность свободы и мира, что может способствовать формированию стойкости к угрозам безопасности. После спектаклей проводятся обсуждения на темы патриотизма и истории, что также повышает уровень информированности о социальной ответственности.

7. Акции военно-патриотической направленности:

- Описание: проведение мероприятий, направленных на воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям ("Смотр строя и песни", участие в Фестивале студенческой молодежи по адаптивной физической культуре и спорту, ВПИ "Зарница 2:0", Всероссийская акция "Защитники Первых", " С заботой о Защитниках", турнир по волейболу среди учителей, учащихся и родителей, круглый стол "Путь героя")
- Результат: участие в подобных акциях и мероприятиях помогает формировать у школьников понимание необходимости защиты Родины, коллективной ответственности за безопасность и защиту интересов страны.

         Эти результаты показывают, что антитеррористические мероприятия в образовательных учреждениях существенно способствуют повышению безопасности, формированию культуры безопасности и ответственности среди школьников.